Материалы автора: ""



Образование

Опубликовано в Сведения об организации     Просмотров: 3 127     Дата: 08.09.2014

ИНФОРМАЦИЯ

Наименование Ссылка
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение города Кургана «Детский сад комбинированного вида №87 «Петушок» осуществляет образовательную деятельность  уровня общее образование: дошкольное образование. (Федеральный закон от 29 декабря 2012 г. №273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»  гл.2 ст.10 п.4)
Форма обучения Очная
Нормативный срок обучения 5 лет
Учебный план  pdfIcon
Календарный учебный график pdfIcon
Реализуемая основная образовательная программа ДО pdfIcon
Адаптированная основная образовательная программа дошкольного образования детей с НОДА pdfIcon
Адаптированная основная образовательная программа дошкольного образования детей с ТНР
Численность обучающихся по реализуемым образовательным программам за счет бюджетных ассигнований федерального бюджета, бюджетов субъектов Российской Федерации, местных бюджетов и по договорам об образовании за счет средств физических и (или) юридических лиц; 264 человек
(на 01.09.2020 г.)
Язык, на котором осуществляется образование (обучение): Русский
Методические  и иные документы, разработанные образовательной организацией для обеспечения образовательного процесса:

Расписание НОД на 2020-2021 уч.год

Единое тематическое планирование на 2020-2021 уч.год

Режим питания обучающихся на 2020 -2021 уч.год

Режим дня обучающихся на 2020-2021 учебный год (тёплый период)

Режим дня обучающихся на 2020-2021 уч.год (холодный период)

Расписание занятий обучающихся в бассейне на 2020-2021 уч.год

Расписание посещений обучающимися сауны на 2020-2021 уч.год

Расписание утренней гимнастики на 2020-2021 уч.год

 

Автор:   Нет отзывов »




Структура и органы управления образовательной организацией

Опубликовано в Сведения об организации     Просмотров: 2 796     Дата: 08.09.2014

ИНФОРМАЦИЯ
о структуре и об органах управления образовательной организации:

Детский сад  имеет свою ярко выраженную специфику: цели, структуру коллектива, виды и содержание образовательного, обеспечивающего, коммуникационного, информационного процессов.
Цель управления реализацией образовательной программы:
Создание оптимальных условий для достижения цели программы.
Задачи:

  1. Становление, создание управляемой и управляющей  системы (создание оптимальной для конкретных обстоятельств и условий целостной педагогической системы).
  2. Поддержание всех свойств педагогической системы, ее упорядочение и стабилизация.
  3. Обеспечение оптимального функционирования педагогической системы.
  4. Развитие педагогической системы, ее перевод из существующего в новое, качественно более высокое состояние.
  5. Координация действий и объединение усилий всех участников Программы по вопросам воспитания и образования детей; формирование информационных потоков, связанных с реализацией Программы;

Принципы системы управления:

  • принцип ценностно-личностного подхода руководителя к подчиненным;
  • принцип открытости;
  • принцип субъектности;
  • принцип подчинения;
  • принцип нелинейности

Управление образовательной программой определяется совокупностью внешних и внутренних факторов жизнедеятельности ДОУ

  1. Внешние факторы:
  • современные нормативные     документы,     фиксирующие     требования государства   к   содержанию,   формам   и   технологиям   образовательного процесса;
  • право па дошкольное образование всех детей микрорайона;
  • социально-демографические особенности семей посещающих детский сад;
  • социальный заказ на образовательные услуги.
  1. Внутренние факторы:
  • обеспеченность образовательного процесса кадрами и совершенствование их профессионального мастерства.

В управлении образовательным процессом реализуются следующие принципы:

  • создание условий, обеспечивающих качество образования, развитие и саморазвитие ребенка и педагога в соответствии с индивидуальными потребностями, потребностями детского сада и общества;
  • взаимодействие участников     образовательного     процесса     в     рамках сотрудничества, партнерства;
  • личная ответственность  всех  участников  образовательного  процесса  за конечный результат;
  • целенаправленность, систематичность,       оптимальность       сочетания, разделения и интеграции различных видов управленческой деятельности.

Организационная структура управления ДОУ представляет  собой совокупность индивидуальных и коллективных субъектов, между которыми распределены полномочия и ответственность    за    выполнение    управляющей    функции .

Принципы построения организационной структуры управления ДОУ:
1.Принцип оптимальной  звенности  (создание  необходимого числа ступеней, уровней для управления).
2.Принцип   оптимального    объема   управления    (определение максимального числа объектов управления).
3.Принцип соразмерности прав, обязанностей и   ответственности (необходимо четко знать,   кто   будет   управлять   из   сотрудников   компонентами,   звеньями, проблемами, ситуациями – группа или отдельно человек).

Управление в ДОУ рассматривается как целенаправленное активное взаимодействие заведующей и всех участников педагогического процесса по его упорядочиванию и переводу его в новое качество. Работа в инновационном режиме вызвала необходимость обновления системы управления. К педагогическому совету, общему собранию прибавились  совет ДОУ, медико-психолого-педагогический консилиум, творческая лаборатория педагогов.

 

На уровень стратегического звена (первого) вышли: заведующая, общее собрание работников МБДОУ, педагогический совет МБДОУ.
Второе звено тактического управления разрабатывает и реализует тактику развития ДОУ, т.е. отвечает за организацию конкретных действий по всем направлениям преобразования и функционирования ДОУ. Сюда входят:   Служба психолого-медико-педагогической и социальной помощи участникам образовательного пространства МБДОУ (Служба), в структуру Службы входят: психолого-педагогический консилиум (ППк) и медико-психолого-педагогическое совещание (МППс), творческая проблемная группа.  Служба сопровождения координирует работу консилиума, совещания и работу по сопровождению дошкольников в ДОУ.
Третье звено — звено тактической реализации — педагоги, педагог-психолог, медицинские работники, обслуживающий персонал, т.е. непосредственные исполнители стратегии и преобразования.
Четвертое звено — дети, конечное звено в цепочке управления
Управление осуществляется, дифференцировано на основе распределения функций и полномочий.
В реализации Программы развития ДОУ и образовательных программ участвуют все участники образовательного пространства ДОУ: администрация, воспитатели, профильные специалисты, родители (законные представители), обучающиеся.
Деятельность педагогических советов, творческой группы педагогов ДОУ, семинары, семинары-практикумы, методические объединения, конкурсы  составляют основу методического обеспечения выполнения Основной образовательной программы ДО (ООП ДО) и Адаптированной основной образовательной программы ДО для детей с ТНР и НОДА (АООП ДО для детей с ТНР и АООП ДО для детей с НОДА).

Автор:   Нет отзывов »




Документы

Опубликовано в Сведения об организации     Просмотров: 3 353     Дата: 08.09.2014

КОПИИ ДОКУМЕНТОВ

 Наименование Ссылка
а) Устав образовательной организации  pdfIcon
Лицензия на осуществление образовательной деятельности (с приложениями);  pdfIcon
Программа развития pdfIcon
План финансово-хозяйственной деятельности образовательной организации, утвержденный в установленном законодательством Российской Федерации порядке, или бюджетной сметы образовательной организации; ссылка
Локальные нормативные акты ссылка
б) Отчет о результатах самообследования pdfIcon
Показатели деятельности учреждения утвержденные приказом Министерства образования и науки РФ №1324 от 10 декабря 2013 г. ссылка
в) Документ о порядке оказания платных образовательных услуг pdfIcon
Образец договора об оказании платных образовательных услуг, pdfIcon

г) Предписания органов, осуществляющих государственный контроль(надзор) в сфере образования, отчеты об исполнении таких предписаний.

Учебный год Предписания Отчет об исполнении
2016-2017г.г.
2017-2018 г.г.
2018-2019 г.г.
2019-2020 г.г.
2020-2021 г.г.

Локальные нормативные акты, предусмотренные частью 2 статьи 30 Федерального закона «Об образовании в Российской Федерации»,

Наименование Ссылка
правила приема обучающихся pdfIcon
режим занятий обучающихся pdfIcon
формы, периодичность и порядок текущего контроля (см. «Основная общеобразовательная программа МБДОУ») успеваемости и промежуточной аттестации обучающихся (см. Федеральный закон от 29 декабря 2012 г. №273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» глава 6 статья 58-59)
Порядок и основания перевода, отчисления и восстановления обучающихся  
Порядок оформления возникновения, приостановления и прекращения отношений между образовательной организацией и обучающимися и (или) родителями (законными представителями) несовершеннолетних обучающихся  
Постановление Администрации города Кургана от 02.03.2015 года №1853 «О плате, взимаемой с родителей (законных представителей) за присмотр и уход за детьми в муниципальных дошкольных образовательных учреждениях города Кургана»  
Постановление Администрации города Кургана №6676 от 31.08.2017 года «О внесении изменений в Постановление Администрации города Кургана №6592 от 05.09. 2013 года «О плате, взимаемой с родителей (законных представителей) за присмотр и уход за детьми в муниципальных дошкольных образовательных учреждениях города Кургана»

иные локальные нормативные акты

Наименование Ссылка
Положение об образовательной деятельности pdfIcon
Коллективный договор pdfIcon
Правила внутреннего распорядка воспитанников pdfIcon
Правила внутреннего трудового распорядка для работников ДОУ pdfIcon
Положение о режиме воспитанников pdfIcon

 

 

 

Автор:   Нет отзывов »




Основные сведения

Опубликовано в Сведения об организации     Просмотров: 4 263     Дата: 05.09.2014

ИНФОРМАЦИЯ

о дате создания (переименовании) образовательной организации:

муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение города Кургана «Детский сад комбинированного вида №87 «Петушок» (МБДОУ «Детский сад №87»)

открыто 04.09.1992 года

место нахождения образовательной организации и ее филиалов (при наличии):

640000, Российская Федерация, Курганская область, город Курган, ул. Кирова, 100А

График работы: Понедельник-Пятница 7:00 – 19:00

Режим работы: 12 часов

Контактные телефоны: 8(3522)43-16-52 — Заведующая; 8(3522)43-23-10 — общий

E-mail:   detsad87@orbitel.ru

 

Учредитель

Администрация города Кургана

Департамент социальной политики Администрации города Кургана

 Заместитель Главы города Кургана,

директор Департамента социальной политики Администрации города Кургана —

Ситникова Елена Вячеславовна

Заместитель директора, начальник управления образования — Паскевич Ирина Владимировна

Заместитель начальника управления образования, заведующая отделом общего образования и молодёжной политики — Рычагова Наталья Владимировна 

Заведующая отделом дошкольного образования — Пузырёва Валентина Николаевна

Адрес: 640000, г.Курган, ул.Куйбышева, 111

Телефон для консультаций: (3522) 42-88-84, 42-88-85

E-mail: dsp@kurgan-city.ru  

Режим, график работы: Понедельник – Пятница: 8.30 – 17.30. Обеденный перерыв: с 12.00 до 13.00.

Суббота, воскресенье: выходной день.

Автор:   Комментарии к записи Основные сведения отключены




 
Copyright © 2020 Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение города Кургана «Детский сад комбинированного вида № 87 «Петушок».
Все права защищены

Дизайн основан на материалах сайта Темы WordPress